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METODOLOGÍA ACTIVA DE APRENDIZAJES BASADOS EN PROYECTOS ABP: ESTRATEGIA CURRICULAR DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA PARA EL PROGRAMA DE LOS LICEOS BICENTENARIOS

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual: 8 horas

CURSO DE CAPACITACIÓN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y LINEAMIENTOS GENERALES DEL DECRETO 67

Horas Cronológicas: 30
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 18 horas
Marco Teórico Conceptual:12 horas

MODELOS DE GESTIÓN DIRECTIVA Y LIDERAZGO PEDAGÓGICO EN INSTITUCIONES PLURALES DIVERSAS E INCLUSIVAS

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual:8 horas

ESTRATEGIAS PARA LA INNOVACIÓN CURRICULAR DIDÁCTICA PEDAGÓGICA Y EVALUATIVA

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual: 8 horas

CULTURA INSTITUCIONAL Y GESTIÓN ESCOLAR EN EL PARADIGMA DEL CAMBIO, LA MEJORA Y LA INNOVACIÓN PERMANENTE: LIDERAZGO DIRECTIVO Y GESTIÓN EDUCACIONAL POR METAS, NIVELES DE LOGRO, PROCESOS Y RESULTADOS

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual: 8 horas

ASERTIVIDAD: FORTALECIMIENTO Y CULTIVO DE ACTITUDES Y CONDUCTAS PARA LAS RELACIONES INTERPERSONALES INTEGRALES E INTEGRATIVAS EN EL MARCO DE LAS SANA CONVIVENCIA Y CLIMAS PROACTIVOS ORIENTADOS A ELEVAR LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Horas Cronológicas: 30
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 18 horas
Marco Teórico Conceptual:12 horas

ACCIONES DE BULLYING EN LA COMUNIDAD ESCOLAR, FAMILIAR Y GRUPOS DE IGUALES, SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO DE LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA ENSEÑANZA MUNICIPAL, SUBVENCIONADA Y PARTICULAR

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual:8 horas

ROL Y FUNCIÓN DEL PROFESOR JEFE: MODELOS DE CLIMAS DE AULA FAVORABLES A LA FORMACIÓN INTEGRAL Y A LOS DISTINTOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

Horas Cronológicas: 24
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 15 horas
Marco Teórico Conceptual: 9 horas

DIPLOMADO EN METODOLOGÍA DE PROYECTOS ABP Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Horas Cronológicas: 185
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 80 horas
Marco Teórico Conceptual: 65 horas
Elaboración de Proyecto Grupal o Personal: 40 horas

SEMINARIO DE ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE UN MODELOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR DE ACUERDO CON EL MARCO CURRICULAR NACIONAL Y LOS PEI DE CADA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE. TALLER INTERACTIVO GRUPAL Y CONSTRUCCIÓN DE MODELOS DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA PARA LOS PROFESORES/ PROFESORAS JEFES Y EL CONSEJO DE CURSO

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual: 8 horas

ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CON LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual:8 horas

GESTIÓN EFECTIVA DEL PROFESOR JEFE EN EL CONSEJO DE CURSO Y ORIENTACIÓN

Horas Cronológicas: 16
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 8 horas
Marco Teórico Conceptual: 8 horas

DIPLOMADO EN METODOLOGÍA DE PROYECTOS EDUCATIVOS COOPERATIVOS Y COLABORATIVOS EN LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL MARCO DE LA CONVIVENCIA Y EL CONSEJO DE CURSO

Horas Cronológicas: 185
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 80 horas
Marco Teórico Conceptual: 65 horas
Elaboración de Proyecto Grupal o Personal: 40 horas

COMPETENCIAS INSTRUMENTALES Y HABILIDADES PEDAGÓGICAS DIDÁCTICAS PARA INCORPORAR DESDE EL CURRICULUM ACTIVO LAS TIC EN LAS DIVERSAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN BÁSICA, MEDIA Y TÉCNICO PROFESIONAL

Horas Cronológicas: 24
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 16 horas
Marco Teórico Conceptual: 8 horas

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DIVERSIFICADA: UNA NUEVA OPORTUNIDAD CURRICULAR Y DIDÁCTICA PARA ENSEÑAR DESDE LA PLURALIDAD, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN

Horas Cronológicas: 30
Taller Pedagógico Interactivo Grupal: 18 horas
Marco Teórico Conceptual: 12 horas

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